Nos Valeurs
Chez London AcademyNous favorisons une approche holistique de l'éducation, fondée sur six valeurs fondamentales : le caractère, la citoyenneté, la collaboration, la communication, la créativité et la pensée critique. Ces piliers guident nos élèves afin qu’ils deviennent des citoyens du monde confiants, responsables et innovants, prêts à avoir un impact positif sur la société.
Valeurs Fondamentales
Caractère
Le développement de solides fondations morales et éthiques est au cœur de notre approche, en mettant l’accent sur l’intégrité, la résilience et l’autodiscipline dans toutes les démarches. Nous visons à ce que les élèves développent une force intérieure et une constance leur permettant de surmonter les défis avec honnêteté et détermination.
Citoyenneté
Nous encourageons les élèves à être des membres responsables et actifs de leurs communautés locales et internationales, en promouvant le respect, l’empathie et l’engagement envers les enjeux sociétaux importants. Cela implique de comprendre leurs droits et leurs responsabilités, et de s’efforcer d’apporter une contribution positive au monde qui les entoure.
Collaboration
Nous valorisons la capacité à travailler efficacement avec les autres, à partager des idées, à soutenir les membres de l’équipe et à apprendre de la diversité des points de vue. Un travail d’équipe réussi est essentiel pour atteindre des objectifs communs et favoriser un environnement inclusif.
Communication
This value emphasizes the clear and effective exchange of ideas, both verbally and in writing, across various mediums and to different audiences. Strong communication skills empower students to articulate their thoughts precisely and listen actively to understand others.
Créativité
Nous favorisons un environnement dans lequel les élèves sont encouragés à penser de manière imaginative, à explorer des solutions novatrices et à s’exprimer de façon unique dans leur travail. Cela implique de valoriser l’originalité et l’innovation dans tous les domaines de l’apprentissage et du développement personnel.
Esprit critique
Les étudiants sont guidés pour analyser l’information de manière objective, évaluer les arguments logiquement et formuler des jugements bien fondés plutôt que d’accepter les choses telles qu’elles se présentent. Cette compétence essentielle permet une compréhension plus profonde et une prise de décision éclairée.
British Values
L’école rappelle constamment que les règles et les lois existent pour encadrer et protéger chacun. Cette compréhension est intégrée au quotidien à travers la gestion du comportement, les règles de la classe et de l’établissement, ainsi que par des interventions d’autorités externes, qui offrent un contexte concret sur la nécessité des lois.
La démocratie est intégrée à travers des processus formels où la voix des élèves est entendue et influence activement les décisions. Cela se manifeste notamment lors des élections du Conseil des élèves, qui reflètent le système électoral britannique (les candidats prononcent des discours, le vote a lieu, etc.). Les élèves apprennent l’importance d’avoir un avis et d’écouter les autres avec respect.
Le respect mutuel est une valeur fondamentale intégrée à l’ensemble du programme et de la vie quotidienne à l’école. Les élèves sont tenus de se traiter mutuellement, ainsi que le personnel, avec respect, en comprenant que leurs actions ont un impact sur les droits des autres. Cela est clairement encouragé par des affiches dans les salles de classe et renforcé par la Politique de comportement.
La tolérance est encouragée en dotant les élèves de connaissances et de compréhension de la société diversifiée dans laquelle ils vivent, souvent à travers les cours de PSHE, d’Éducation à la citoyenneté et d’enseignements en sciences humaines. L’école célèbre sa communauté culturellement diverse lors d’assemblées mettant en avant des histoires et des célébrations de différentes cultures et religions, aidant ainsi les élèves à apprécier la diversité. Ils sont également formés à défendre l’égalité des chances et à combattre toute forme de préjugé ou de discrimination.
La liberté individuelle est encouragée en offrant aux élèves un environnement sûr dans lequel ils peuvent exercer leur libre arbitre. Cela se concrétise en classe, où les élèves peuvent choisir le niveau de difficulté ou la manière de présenter leur travail. De plus, les élèves sont incités à exercer leurs libertés en choisissant parmi une variété d’activités extrascolaires et en étant sensibilisés à la manière d’exercer leurs libertés et droits personnels en toute sécurité.